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En el marco del ambicioso plan de infraestructura educativa desarrollado por el Gobierno de Junín, el intendente Pablo Petrecca recorrió las instalaciones del edificio donde funcionan la Escuela Primaria N° 25 y la Secundaria N° 14 de Fortín Tiburcio, institución que está próxima a cumplir 100 años de vida. La visita marcó un hito significativo, ya que con esta intervención se completa el total de las 50 escuelas puestas en valor en todo Junín, cumpliendo con el compromiso asumido en 2024 de mejorar integralmente los edificios educativos públicos.

“Es un esfuerzo muy grande el que realizamos desde el Municipio, pero lo hacemos contentos y convencidos de la importancia que tiene la educación pública para la comunidad”, recalcó el intendente Pablo Petrecca, tras la firma de un nuevo acuerdo para la reactivación de las obras pendientes en la EEST N°2 “Patricias Argentinas”, como respuesta la gran crecimiento de la matrícula que tuvo todos estos años.

En el Auditorio Municipal de España 37, se llevó a cabo una nueva jornada del programa de Orientación Vocacional Ocupacional (OVO), en la que participaron jóvenes, familias, autoridades municipales y miembros del equipo técnico, marcando el cierre de la primera etapa del año, que incluyó talleres presenciales y diversas propuestas de acompañamiento educativo. 

Con el desarrollo de una nueva edición del programa "AyudArte", el Gobierno de Junín reafirma su compromiso con la formación de los jóvenes que están próximos a egresar del nivel secundario, brindándoles herramientas claves para su inserción laboral. La actividad tuvo lugar con la participación de estudiantes de los colegios Normal y San José, quienes fueron protagonistas de una jornada dinámica y formativa que incluyó instancias teóricas, prácticas e intercambio de experiencias vinculadas al mundo del trabajo.

Quedó inaugurada en el Museo Municipal Ángel María de Rosa la muestra Autotech Experience, una exposición que reúne una década de trabajo, aprendizaje e innovación de los estudiantes de la Escuela de Educación Técnica N.º 1 “Antonio Bermejo”. La propuesta, impulsada con el acompañamiento del Gobierno de Junín, es una celebración del saber técnico y colectivo, que invita a la comunidad a conocer el potencial de los jóvenes en torno a la movilidad sustentable y la transformación educativa.

El Gobierno de Junín y Samsung profundizan el trabajo articulado con la puesta en marcha de una nueva edición de esta propuesta, bajo el programa “Solve For Tomorrow” que está destinado a estudiantes de nivel secundario con el objetivo de que puedan desarrollar proyectos con tecnología aplicada, para dar respuesta a necesidades puntuales que identifiquen en sus entornos.

El Intendente de Junín, Pablo Petrecca, recorrió este miércoles la tradicional Feria Distrital de Ciencias, que se llevó a cabo en el Salón de Usos Múltiples "Mario Meoni" de la UNNOBA. El Jefe Comunal, conoció detalles de los más de 100 proyectos presentados por alumnos de todos los niveles de las escuelas públicas y privadas de todo Junín. Estuvo acompañado por la directora de Educación del Municipio, Veronica Ferrazzi y la Jefa Distrital de Educación, Paola Berro.  

A través del Observatorio Nutricional del Gobierno de Junín se llevó adelante una nueva capacitación destinada a titulares de kioscos escolares, cooperadoras y concesionarios, la cual se desarrolló en las instalaciones de la Escuela Primaria N°18, con el fin de continuar promoviendo la salud integral de niños, niñas y adolescentes.

En el marco de una recorrida por la Escuela Primaria N°41 “Hipólito Yrigoyen” donde se realizaron arreglos e impermeabilización de cubiertas y mejoras en el SUM, el intendente Pablo Petrecca destacó que el ambicioso plan de obras para 50 escuelas de Junín, anunciado en 2024, se encuentra en su fase final y que prontamente se anunciará uno nuevo en conjunto con las instituciones. “El gran uso de las escuelas nos obliga a intervenir permanentemente”, afirmó.

Alumnos y docentes de la Escuela Primaria N°8 “Sargento Cabral” participaron de una nueva edición de este programa con recorridos por distintos puntos del Parque Natural Laguna de Gómez (PNLG), incluidos el Centro de Información Turístico, el MUMPA y el Acuario Municipal. Desde la Dirección de Educación destacaron la articulación con las demás áreas intervinientes e invitaron a que más instituciones se sumen a esta propuesta.